Игры нашего детства
Светлана Лицкевич | 28.04.2016 |
1793
Помните ли вы игры, в которые играли в детстве? Еще бы! Тогда ведь все было другим: небо – пронзительно голубым, деревья – большими, а игры – веселыми. Или это только кажется?
Мы попросили редакционных мам вспомнить игры, в которые играли когда-то, а заодно расспросить своих детей о том, во что они играют сейчас. Вот что из этого получилось.
Когда дочь рассказывала о том, во что они играют, я с улыбкой узнавала многое из детства. Например, игру с жутковатым названием «Повешенный». Она могла стать прообразом «Поля чудес». Загадывается слово, вместо которого ставятся точки по количеству букв. Игрок может назвать 16 букв, чтобы его угадать. Каждая неудачная попытка приближает участника к виселице, которая по одной палочке рисуется на бумаге.
В продленке дети любят играть в викторины на манер телевизионных шоу. Заранее придумывают вопросы, к каждому по четыре варианта ответа. Игроки набирают очки из верных ответов.
А вот игра, которая оказалась для меня неизвестной: «Бочка смеха». Один игрок загадывает слово, а остальные задают ему любые вопросы. Отвечать на них надо с использованием задуманного слова. По тому, как несуразно его применяют, участники вычисляют задуманное слово и вместе смеются над получившимися забавными фразами.
Играть в снежки здорово в любом возрасте!
Что касается подвижных игр, то здесь все названия были для меня знакомы: выбивалы, догонялки, прятки, «Красные чернила – синее перо». О многих из этих игр я рассказала ей сама. Катя с нетерпением ждет тепла, чтобы опробовать на улице новую игру с мячом «Я знаю 5 имен», которой я ее научила.
Но, несмотря на мои рассказы, игры наших детей отличаются от тех, в которые играли мы. И если интеллектуальные еще присутствуют, то активных – все меньше. Мы очень любили «Хали-хало», «Казаки-разбойники», а нынешние дети даже таких названий не знают. Они не проводят время во дворах.
К моему большому огорчению, забыта любимая игра всех девочек нашего детства – резиночки. Помните, когда прыгал весь двор, вся школа на переменках? Даже мальчики иногда в нее просились. Но им доверяли разве что подержать резинку. Как объяснить ребенку, у которого все есть, что резинку не всегда можно было купить, а поиграть очень хотелось. И мы добывали ее, где могли – доставали из старых вещей, белья, связывали десятками узлов, которые то и дело рвались…
Игры нашего детства учили не только коротать время во дворе. Они прививали навыки работы в команде, воспитывали командный дух, учили дружить, соревноваться и радоваться, развивали ловкость, подвижность, координацию движений.
Кристина Мозго, главный редактор проекта Усадьба, мама 8-летней Киры:
У современных детей потребность в игре появляется по принципу – если никто не принес в продленку планшет, придется придумывать, во что играть. А когда есть какой-то гаджет, то один играет, а семеро над ним стоят – советуют. И это называется «игра».
Но, к счастью, объединить современных детей могут не только гаджеты. Кирины одноклассники, например, с удовольствием собирают конструктор. Если время позволяет, они выстраивают целые города. Благо нынешние конструкторы дают безграничный простор для фантазии.
А вот в резиночку уже никто не играет. А жаль! Когда-то в эту игру играли в каждом дворе.
Дома мы играем в настольные игры: разные «ходилки» типа «Лидера», где по клеткам быстрее всех надо дойти до финиша. Моя дочка любит мемо-игры – их суть в том, чтобы переворачивать лежащие кверху рубашками карточки и находить пары. Недавно мы подарили ей игру, где из одного большого слова надо составить как можно больше новых. Ребенок уже умеет писать, поэтому с удовольствием придумывает новые слова. Иногда даже в прямом смысле, обогащая русский язык.
А вот подвижных игр, которых так много было в нашем детстве, вспомнить не могу. Как и все современные дети, Кира очень загружена. Много школьных заданий, бассейн, в выходные приходится заниматься. Поэтому на улице бывает мало. Да и страшно ребенка одного во двор выпускать. Хотя сама я в таком возрасте день-деньской на каникулах во дворе играла.
Помню, в детстве мы всегда летом строили шалаши, землянки. А нынешнему ребенку это даже невдомек. У них готовые домики-палатки. В советском детстве нам приходилось пришпоривать фантазию, делать какие-то самоделки. А сейчас у детей все есть. А чего нет – родители купят или скачают. На мой взгляд, у современных детей нет духа коллективизма. Нынешний ребенок – индивидуалист. Не знаю, плохо это или хорошо. Но все мы с огромным удовольствием вспоминаем о тех веселых играх, в которые играли всем двором.
Названия, которые ничего не говорят современному ребенку, а когда-то были любимыми играми не одного поколения детей:
Пристенок
Морские фигуры
Казаки-разбойники
Штандер (Хали-Хало)
Классики
Резиночки
Кис-мяу
Салки
Слон (лапта)